负责晨检的人员要严格执行“一摸、二看、三问、四查”的规定。

对于晨检中发现的有健康问题的幼儿，要及时进行治疗并保持关注。

幼儿进入教室后，教师和保育员要再检查一下幼儿的携带物品。

每天的体温检测也是很重要的一个环节，一旦检测出发烧请立即联系家长处理。

幼儿园应建立严格的考勤制度，及时联系未请假缺席的幼儿。

在园期间，各个活动环节后要清点人数，若发现幼儿缺席，要及时寻找并通知家长。

对于请病假的幼儿，教师要及时了解病因及情况，并通报保健老师。

幼儿园应对家长提出按时接送的要求，如若有特殊情况应及时告知幼儿园。

对于放学后无人接的幼儿，应派专人看管，绝不能让幼儿擅自离园。

交接地点一般在教室门口，对于校车接送的幼儿园，要注意把孩子送到家长手中。

有人来代接幼儿时，应该出具家长的授权书或与家长取得联系，证明情况。

一旦发现幼儿被可疑人员接走，要立即通知幼儿家长，必要时向公安机关报案。

教师要熟悉、能辨认每一名幼儿的固定接送人。

对于离异家庭，教师要格外注意，不把幼儿交给约定的接送人以外的人员。

离异后，幼儿园应督促父母双方选定约定的接送人。

原则上，幼儿园不应该成为不直接抚养幼儿的一方探视幼儿的场所。

离园时间，教师不应该只顾与家长沟通。此时人来人往，教师要格外注意幼儿的安全状况。

幼儿园要提醒已经接到孩子的家长不要停留过久。

校车应按国家标准设计、制造，不私自拼装、改装。

聘用具有专业资格的驾驶人员来驾驶校车。

应建立完善的校车安全制度，定期对校车进行安全维护、对驾驶人进行安全教育。

安排专业人员跟车照看幼儿，并定期对其进行安全教育。

行车前，清点人数、确保所有幼儿安全落座后方可发车。

行车过程中，照管人员要及时阻止幼儿打闹、离开座位等危险行为。

到达目的地后，要再次清点人数，确认所有幼儿下车后照管人员方可下车。

一旦发生交通事故，要立即报警，并将幼儿撤离到安全区域。

幼儿园选址应在自然环境良好、远离污染源、方便家长接送、避免交通干扰的安全区域。不得在危险区或污染区内开设幼儿园。

参与幼儿园设计、建设的人员必须具备国家规定的资质条件。

幼儿园的设计、建设要严格按照《托儿所、幼儿园建筑设计规范》及其他国家标准和规范中的要求。

定期对校园开展安全检查，及时维护有损坏的建筑、场地。

幼儿园建筑的附属设施（如楼梯、门窗）要严格按照《托儿所、幼儿园建筑设计规范》中的要求。

幼儿园购买设施时，要严格审查生产商、供应商的主体资格，从正规渠道购买有安全保障的产品。

幼儿园要建立设施、设备的安全管理制度，定期检查与维护。

教师制作玩教具时，不要使用有毒、有害、不卫生的材料。

幼儿园制作、购买玩具时，要严格把控玩具质量，选择正规的生产商、经销商。

对于大型玩具，要定期检查维护。

幼儿园应建立危险物品管理制度，严格把控采购、存放、保管、使用、处理等各个环节。

消毒剂、清洁剂要放在专用柜里或放在幼儿够不到的地方，从正规的渠道采购，不购买、存放过期产品。

建立严格的紫外线消毒灯管理制度，并安排专人负责管理、作好记录。

灭虫、除草用药或大型清扫工具要有专人保管，防止幼儿靠近或接触。

危险化学品应由上级教育装备部门统一购买，或经过批准后再购买。

晨检时认真检查幼儿药品携带情况，若有私自携带药品，要妥善处理。

幼儿园保健室不得进行诊疗活动，不可以看病或开药。

幼儿园保健室要从正规的医药公司采购药品。

需要在幼儿园服药的幼儿，应当由家长亲自把药品交给保健人员。

教职工不得私自给幼儿喂药，给幼儿喂药的工作原则上应由保健人员进行。

服药完毕后，妥善保管剩余药品或空药瓶，时刻留意幼儿的身体状况。

幼儿园应该按照国家有关规定，建立食品卫生园长负责制。

幼儿园食堂原则上不对外承包经营，尤其是不能由个人承包经营。

幼儿园要严格食堂安全管理制度。

严禁幼儿进入食堂的操作间、开水间、锅炉房。

菜品温度高于60°C（夏季50°C）时不得送入教室，幼儿食用的食物温度要低于40°C。

幼儿进餐过程中，教师与保育员要分工看管每个幼儿。

发生食物进入气管或烫伤时，教师要第一时间做紧急处理并将幼儿送往医院就医。 

幼儿园应建立在园幼儿午睡安全管理制度，明确值班人员的安全职责和行为守则。

入睡前与起床后要清点人数，防止幼儿私自出去玩。

午睡前，教师应认真检查幼儿的衣物口袋、饰物和小手，防止幼儿携带小物品入睡，导致异物入耳、鼻、气管引发事故。

幼儿园应该配备儿童单人床，高度不高于40厘米，床的四周应该有护栏。

对于身体不适或有癫痫病史的幼儿，在午睡期间要给予特别关注。

幼儿园卫生间的建筑设计应当符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》中的要求。

卫生间墙壁或隔板不能有尖角。

卫生间最好不要设置台阶，防止幼儿被绊倒。

卫生间的地板应当采用防滑材料，要保持干燥，不能有水或遗尿。

不要让幼儿在无人陪同的情况下独自如厕。

幼儿集体上厕所时，教师要维持好秩序。

幼儿园卫生间要定期消毒，保持整洁、卫生，不得堆放物品。

开展户外活动前，教师要认真备课，既要备知识，也要备安全。

活动前，要仔细检查场地、器械是否安全，投放数量适宜的活动材料。

活动开展前自己检查幼儿穿着，强调活动规则。

活动内容不得超出幼儿身体可以承受的范围。

活动中要对特异体质的幼儿进行特别关注。

若发生事故，要第一时间送往保健室进行检查和处理。

慎重选择活动内容，应当有利于幼儿的健康成长，不得组织幼儿参加超出承受能力范围、有害于幼儿身心健康的活动。

组织此类活动前，要提前向上级教育行政部门报批，并根据要求采取相应的安全防范措施。

幼儿园应当向教师和家长进行安全宣传和安全教育。

在活动开展前，要安排有经验的干部和教师勘查活动场所，进行安全检查。

在活动开展的过程中，要加强对幼儿管理、监督和保护。

如遇突发事件，应及时启动应急处理程序。

幼儿园的建筑和场地在建设、改建、扩建的过程中，要严格遵守国家的消防规定。

幼儿园要保证疏散通道、安全出口的畅通。

幼儿园要配备必要的消防设施、器材，并加强维护和保养。

幼儿园要加强对用火、用电及易燃易爆危险品的安全管理。

定期对师生进行防火安全教育和演练。

幼儿园要配备专职的安全保卫人员，强化安保力量，提高自护能力。

幼儿园要建立严格的校园门卫制度和值班巡逻制度。

幼儿园要加强物防建设，主要包括校门、围墙、防暴装备和通信器材。

幼儿园要加强技防建设，主要指视频监控、110联网等高科技手段。

严格把控教师和保育员入口关，防止有故意犯罪前科、精神病史的人进入幼儿园工作。

教师要保持足够的耐心，一定要避免采用体罚的教育方式。

教师要树立科学的儿童观，保护儿童的生命健康权。

人格面前人人平等，幼儿不是成人的附属，教师应当树立正确的儿童观，尊重幼儿人格，不得随意惩罚、侮辱、歧视幼儿。

在对幼儿进行批评教育时，要对事不对人，不得对幼儿的品行、能力下消极的结论。

教师在教学过程中，尤其是批评教育时，要谨言慎行，不要用侮辱性、诋毁性的言辞；不要捏造损害幼儿声誉的事端；不要当众否定幼儿的人格、品性。

教师不应该无端猜忌幼儿，更不要对幼儿进行搜身。

幼儿园在给幼儿拍照、使用照片前，一定要征得家长的同意。

幼儿园及教师不得擅自将幼儿照片交给第三方，尤其是商家，谨防商家将其使用于商业目的。

如果幼儿园出于自身需要使用幼儿肖像，要征得家长的同意。