2020年5月20日教育部发布了最新的2019年全国教育事业发展统计公报，各级各类教育事业发展取得了新进展。让我们一起来关注学前教育事业发展情况。

2019年全国共有幼儿园28.12万所，比上年增加1.45万所，增长5.44%。学前教育入园幼儿1688.23万人；在园幼儿4713.88万人，比上年增加57.46万人，增长1.23%。学前教育毛入园率达到83.4%，比上年提高1.7个百分点。

幼儿园教职工491.57万人，比上年增加38.43万人，增长8.48%；专任教师276.31万人，比上年增加18.17万人，增长7.04%。

中基智库依据已发布的2019年的教育事业统计数据，做出以下测算：

平均每所幼儿园约有168名幼儿，约6个班；

目前教职工与幼儿的人数比为1：9.59。根据《幼儿园教职工配备标准（暂行）》规定，全园教职工和幼儿的比例应为1：5-1：7，按照1：7的低需求量标准计算，目前全国在园幼儿应当配备673.41万教职工，缺口为181.84万人。

按照每个班“两教一保”，每班30名幼儿园计算，保教比大体上是1：15。目前的比例是1：17.06。依据在园幼儿数计算，应当配备314.26万专任教师，缺口为37.95万人。

《疫情下民办幼儿园经营状况》中指出，延期开学每月支出在10万元以内的园所占39.7%，支出在10-50万元的占41.8%，50-100万元的占比为7.3%。但疫情期的幼儿园没有收入来源，如此高昂的费用支出已经成为压垮幼儿园的最后一棵稻草。

即使使公办幼儿园，也面临着生存之艰。因为众多的公办幼儿园绝大多数教师都是聘用制的，而聘用制的教师往往不在政府拨款之列，需要幼儿园自行支付聘用制教师的薪酬。

面对如今延期开学，坐不住的不仅仅是家长，还有很多幼师与园长。尤其是私立幼儿园，很多幼师根本没有保障，还被要求做这做那，园长却只口不提薪水问题。预计等真正开学后，会有一大批幼师提出离职，或者已经离职，毕竟要填饱肚子，混口饭吃，请不要指责她们。

幼儿园能否生存，则直接影响着幼儿教师的生存问题。很多聘用制教师在疫情期间收入锐减，甚至毫无收入。于是，他们等不起，被迫改行。有的去当收银员、有的去做微商、有的去做直播……而有的为了生存，甚至去做了保洁工等。

为什么要保老师？幼儿园管理成本其实很高，幼儿园的老师都经过充分培训，投入了巨大成本，如果老师们都走掉了，孩子们开学后还要面对陌生的老师。等疫情平复了，去哪里找幼师？幼师都是新手，教学质量就很难保证。