3-6岁的孩子,他们在每个阶段的身心发展是什么样的呢?
在幼儿园教育及家庭教育中,每个年龄段的孩子要掌握哪些基本能力、体验什么样的情感,才符合生长发展规律呢?
教育部颁布的指导性文件 《3-6岁儿童学习与发展指南》就对这些问题做了规范化的建议和标准,具体如下:
3-6岁的孩子,他们在每个阶段的身心发展是什么样的呢?
在幼儿园教育及家庭教育中,每个年龄段的孩子要掌握哪些基本能力、体验什么样的情感,才符合生长发展规律呢?
教育部颁布的指导性文件 《3-6岁儿童学习与发展指南》就对这些问题做了规范化的建议和标准,具体如下:
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